疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自3月30日晚校園啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制以來，智能工程學(xué)院所有在校教師把崗位當(dāng)“戰(zhàn)位”，他們不論年齡、不論崗位，均挺身而出、義無反顧，晝夜堅(jiān)守，用實(shí)際行動(dòng)戰(zhàn)斗在疫情防控最前線。
陳岳平：清晨六點(diǎn)，60后的陳岳平老師已經(jīng)開始了一天的防疫工作，今天已經(jīng)是他連續(xù)工作的第10天。30日晚收到學(xué)校緊急召集令后，已經(jīng)58 歲的他沒有遲疑，當(dāng)即駕車30公里返回學(xué)校，全身心投入到疫情防控工作中。安全執(zhí)勤、送餐送水、樓層消殺、垃圾清理，他和年輕輔導(dǎo)員一樣沖在抗疫的第一線，譜寫了抗擊疫情、無私奉獻(xiàn)的贊歌。
“老師，宿舍里的暖水瓶不夠了，能不能幫我們帶兩個(gè)？”“老師，我在醫(yī)務(wù)室定了一些藥，現(xiàn)在也出不去，您能不能幫忙想辦法拿到藥呀？”每天，陳岳平老師都會(huì)收到封控宿舍內(nèi)學(xué)生的求助信息，根據(jù)學(xué)生們開出的“需求清單”，他主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)并及時(shí)上門送達(dá)，沒有一句怨言。
深夜，結(jié)束一天的繁忙，他就在辦公室簡易的行軍床湊合一夜，身邊的降壓藥、降糖藥不夠了，就忍一忍自己解決。他說：“我是一名共產(chǎn)黨員，這些都是我的本職工作，我只是做了我該做的事情。”
崔鳳有：病毒無情人有情。校園突發(fā)疫情后，蘇信師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下掀起集體戰(zhàn)疫浪潮，忙而不亂，緊張有序。作為智能工程學(xué)院的一名普通教師，70后的崔鳳有老師深感責(zé)任重大，他積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，志愿加入抗疫第一線和學(xué)生們共渡難關(guān)。
民以食為天，學(xué)生更是如此。他主動(dòng)加入到送餐的隊(duì)伍中，秉承“將飯菜第一時(shí)間送達(dá)學(xué)生手中”的理念，爭分奪秒、連續(xù)作業(yè)。飯菜發(fā)放完畢后，他擔(dān)心有的學(xué)生吃不飽，便在走廊上往返詢問“飯夠不夠吃？不夠再加，一定要吃飽！”學(xué)生看在眼里，暖在心上，一句“謝謝老師，您辛苦了”賦予他前進(jìn)的動(dòng)力。此外，他還主動(dòng)要求參加封控宿舍執(zhí)勤，默默無聞地為學(xué)生做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。他說：“整個(gè)執(zhí)勤工作完成下來雖然很累，但當(dāng)看到同學(xué)們能休息好、心情好、身體好，心無旁騖地去學(xué)習(xí)，這些付出都是值得的?！?/p>
周忠梁：突如其來的疫情，讓人猝不及防。3月30日晚8時(shí)，校園開始實(shí)施封控管理，正值當(dāng)晚值班的周忠梁老師通過電話匆匆跟家人作了短暫告別，將自己7歲和剛滿1歲的兩個(gè)小孩留給了愛人和體弱多病的母親照顧，也把自己對(duì)家的思念、對(duì)親人的歉意深深埋在了心理，便全力以赴地投入到學(xué)校疫情防控工作中去了。
轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)的他始終沖在防疫工作第一線，組織核酸檢測、指導(dǎo)學(xué)生就醫(yī)、搬運(yùn)分發(fā)物資、清理封控區(qū)垃圾……他連軸工作，始終發(fā)揮先鋒帶頭作用，勇于擔(dān)當(dāng)，任勞任怨。他將自己的所有關(guān)心都給了學(xué)生，而對(duì)自己卻考慮甚少。在連續(xù)奮戰(zhàn)的日子里，縱然身體屢感不適，他仍輕傷不下火線。疫情防控期間，他總是辛苦工作到深夜，梳理好第二天各項(xiàng)防疫要點(diǎn)后才拖著疲憊的身軀在辦公室躺椅上將就一晚。
作為一名80后黨員，一名輔導(dǎo)員，在疫情防控工作中他以校為家，沖鋒在前，用有溫暖、有責(zé)任、有韌性的態(tài)度服務(wù)學(xué)生，與學(xué)生守望相助，共克時(shí)艱。
張蕾：3月30日晚，突發(fā)的疫情打破了學(xué)校的寧靜。得知學(xué)校對(duì)1號(hào)學(xué)生公寓實(shí)施封控管理的消息后，作為班主任，張蕾老師首先想到的是需要立即安撫同學(xué)們的情緒，解答他們的問題，并盡快讓家長們安心。
作為一名90后的普通老師，她主動(dòng)請(qǐng)纓，積極響應(yīng)學(xué)院防控部署，第一時(shí)間投入到疫情防控工作中。她不僅要完成日常的教學(xué)工作，還主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)所在封控樓層的執(zhí)勤工作，化身“大白”為學(xué)生們打水送飯、垃圾清理等。她深入班級(jí)宿舍關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)，及時(shí)了解學(xué)生身心狀況，給他們送去無微不至的關(guān)心關(guān)愛。雖然工作辛苦，無論白天還是夜晚總能看到她堅(jiān)守崗位的身影。
她說：“這是我們離疫情最近的一次，害怕是真的，疲憊是真的，但一代人有一代人的使命，我們終將戰(zhàn)勝疫情，蘇信加油，智工加油！”
龐飛燕：我校00后校友、北京精雕科技集團(tuán)有限公司工程師龐飛燕，2021年畢業(yè)于數(shù)控技術(shù)專業(yè)，他在校期間參加了蘇信·精雕學(xué)院卓越人才訓(xùn)練營，以優(yōu)秀的成績被北京精雕科技集團(tuán)有限公司錄用，并被派駐到校企合作平臺(tái)——蘇信·精雕智創(chuàng)中心，從事工藝開發(fā)與學(xué)生培訓(xùn)工作。
3月30日晚上，校園下達(dá)封控管理通知之時(shí)，他正在實(shí)訓(xùn)車間開發(fā)智能制造職業(yè)體驗(yàn)示范中心的培訓(xùn)項(xiàng)目。封閉在校園后，他主動(dòng)要求參加疫情防控工作，加入了封控區(qū)1號(hào)學(xué)生公寓樓的送餐隊(duì)伍中。他說:“是母校培養(yǎng)了我，才讓我有了體面的工作，在人生路上有了更好的發(fā)展，能為母校、為學(xué)弟學(xué)妹們做點(diǎn)力所能及的事情，是我分內(nèi)的事兒”。
在從事志愿防控工作之余，他還發(fā)揮技術(shù)專長，利用高精密五軸加工設(shè)備在雞蛋上精心雕刻“病毒可以被隔離，但溫暖不會(huì)”等內(nèi)容，作為“盲盒彩蛋”送給同學(xué)們，以此鼓勵(lì)處于封控期間的學(xué)弟學(xué)妹，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入信心。
特殊的戰(zhàn)疫，特殊的故事，特殊的主角，特殊的守護(hù)者。他們克服家庭困難，舍小家、為大家，他們是抗擊疫情路上的“逆行者”，他們用實(shí)際行動(dòng)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，為學(xué)生們構(gòu)筑起一道道鋼鐵防線，讓我們同舟共濟(jì)，守望相助，一起迎接美好的明天。
