3月27日，由學(xué)生工作處主辦、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院“藝茹往?！槊蕾x德”輔導(dǎo)員工作室承辦的“2025年第一期輔導(dǎo)員沙龍”在舍區(qū)舉辦。副院長宋麗娜出席活動(dòng)。

圍繞“匯聚五育合力，助力身心健康”主題，參會(huì)老師從“以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤心、以勞健心”不同角度作分享交流。智能工程學(xué)院沈焓老師專注美育生態(tài)構(gòu)建，提升學(xué)生生活的美感體驗(yàn)；汽車與智能交通學(xué)院滕菲老師探討藝術(shù)療愈心靈，幫助學(xué)生在職業(yè)壓力下找到情緒釋放的出口；海外教育學(xué)院王藝潼老師分析留學(xué)生心理健康問題，通過互動(dòng)式體驗(yàn)緩解留學(xué)生跨文化交往焦慮；心理中心何淼淼老師闡釋德智體美勞五育融合，引導(dǎo)學(xué)生通過“五育日記”反思與實(shí)現(xiàn)自我心理成長；體育教研室高靜靜老師分享德育美育與體育結(jié)合的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)“以體強(qiáng)身、以美潤心”的育人目標(biāo)。

宋麗娜副院長在點(diǎn)評(píng)中指出，本次沙龍是貫徹落實(shí)省教育廳“五育潤心，沐光同行”心理健康教育活動(dòng)的重要實(shí)踐，充分體現(xiàn)了我校在“五育融合”視域下推進(jìn)心理健康教育工作的創(chuàng)新成果。她要求，學(xué)校要建立常態(tài)化交流機(jī)制，促進(jìn)各二級(jí)學(xué)院間的經(jīng)驗(yàn)共享；要深化五育融合研究，探索更多可復(fù)制推廣的工作模式；要注重成果轉(zhuǎn)化，將研討形成的共識(shí)切實(shí)落實(shí)到育人實(shí)踐中，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。

學(xué)生工作處主要負(fù)責(zé)人、校心理健康中心、基礎(chǔ)課部教師代表、二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員代表參加本次活動(dòng)