6月25日，商學(xué)院在S4-413開展電子商務(wù)專業(yè)群課程思政研究中心教研活動(dòng)。本次活動(dòng)以“課程思政示范建設(shè)的關(guān)鍵路徑：專業(yè)引領(lǐng)下的課程實(shí)踐與協(xié)同育人創(chuàng)新研討”為主題，由商學(xué)院院長(zhǎng)蔡麗巍主持。

會(huì)上，蔡院長(zhǎng)闡述了研究中心的成立背景、工作職責(zé)及活動(dòng)目標(biāo)，提出通過與馬克思主義學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作，進(jìn)一步推動(dòng)課程思政融合創(chuàng)新、強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、完善資源共享平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、系統(tǒng)化、融合化發(fā)展。

在示范課程建設(shè)思路匯報(bào)環(huán)節(jié)，杜化俊老師介紹了電子商務(wù)課程思政示范專業(yè)建設(shè)的整體規(guī)劃及主要專業(yè)課程的預(yù)期成效，強(qiáng)調(diào)了課程思政在專業(yè)建設(shè)、育人效果及課程建設(shè)等多方面的積極作用，并以《電商數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)》課程為例分享了具體建設(shè)方案。王春香老師匯報(bào)了《新媒體營(yíng)銷》課程的課程思政建設(shè)目標(biāo)、方向及創(chuàng)新點(diǎn)，旨在解決專業(yè)教學(xué)與思政教育“兩張皮”的問題。傅琳老師則從認(rèn)知、情感、行為三個(gè)維度闡述了《個(gè)人理財(cái)》課程的課程思政建設(shè)目標(biāo)，并展示了“小賬本·大格局”模式等特色亮點(diǎn)。

馬克思主義學(xué)院陳艷艷老師圍繞“協(xié)同?賦能?創(chuàng)新”主題，闡述了思政課教師在課程思政建設(shè)中的角色定位與實(shí)踐路徑。她表示，思政課教師應(yīng)成為價(jià)值引領(lǐng)的“定盤星”、專業(yè)協(xié)同的“粘合劑”以及理論支撐的“資源庫(kù)”，并通過深挖思政元素、提供思政教學(xué)工具、創(chuàng)新協(xié)同育人模式等具體舉措，支撐課程思政建設(shè)。

在分組討論環(huán)節(jié)，與會(huì)教師就課程思政案例體系化、學(xué)生共情培養(yǎng)、實(shí)踐落地等議題進(jìn)行了深入交流與探討。各組代表積極發(fā)言，分享了各自在課程思政實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與困惑，并提出了系列建設(shè)性意見與建議。

活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié)，黨總支書記張炎、副書記鞠恒學(xué)、副院長(zhǎng)吳銘峰等分別從深化課程集體備課、加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)培育、促進(jìn)新工科與新商科融合等方面提出意見建議。

此次教研活動(dòng)為電子商務(wù)專業(yè)群課程思政建設(shè)提供了新思路與新方法，促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)與思政教育的深度融合，為培養(yǎng)兼具扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)與良好思想政治素質(zhì)的新時(shí)代人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，電子商務(wù)專業(yè)群課程思政研究中心將持續(xù)推進(jìn)課程思政建設(shè)，不斷提升育人質(zhì)量與水平，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀專業(yè)人才。

馬克思主義學(xué)院聯(lián)系組成員、商學(xué)院班子成員、各專業(yè)負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人及相關(guān)輔導(dǎo)員參加了本次活動(dòng)。（商學(xué)院/文：馬勝銘；審核：張炎）