2024年11月13日上午9時(shí)，馬克思主義學(xué)院在意識(shí)形態(tài)館培訓(xùn)室舉行了《形勢(shì)與政策》課程兼課教師說(shuō)課教學(xué)展示與交流會(huì)，形勢(shì)與政策教研室全體教師參加了交流會(huì)，學(xué)校張瑜校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，共同探討形策課程的教學(xué)改革與創(chuàng)新路徑。
來(lái)自各個(gè)二級(jí)學(xué)院的六名《形勢(shì)與政策》課兼課教師，依次進(jìn)行了精彩的說(shuō)課展示。每位教師從本學(xué)期教授的形策課三個(gè)專題中任選一個(gè)進(jìn)行深入剖析，通過十分鐘的說(shuō)課時(shí)間，充分展示了各自的教學(xué)風(fēng)格與專業(yè)素養(yǎng)。隨后，概論教研室主任邢慧、思法形策教研室主任馮瑩、概論教研室副主任高秀楠對(duì)各位教師的說(shuō)課展示進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。
在交流會(huì)上，校長(zhǎng)張瑜指出《形勢(shì)與政策》課程在高校思想政治教育中具有非常重要的地位與作用，思政課教師在教學(xué)過程中要肩負(fù)起光榮的歷史使命與責(zé)任。強(qiáng)調(diào)《形勢(shì)與政策》課要結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特色與學(xué)校特色，要激發(fā)提高學(xué)生的政治站位與愛國(guó)愛黨情懷，增強(qiáng)學(xué)生的理想信念與理論素養(yǎng)。他鼓勵(lì)教師們?cè)诮虒W(xué)過程中要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過生動(dòng)的案例將理論知識(shí)深入人心，真正達(dá)到教書育人的目的。
此次說(shuō)課會(huì)的舉辦，不僅彰顯了兼課教師們的教學(xué)風(fēng)采，也為今后的教學(xué)工作注入了新的活力與動(dòng)力。我們相信，在馬克思主義學(xué)院全體教師的共同努力下，《形勢(shì)與政策》課程的教學(xué)質(zhì)量與水平必將得到進(jìn)一步提升與飛躍。（文稿：周國(guó)寶，審核：劉海濱）
