為增進(jìn)同學(xué)們對(duì)無(wú)錫地方文化的深入了解，4月27日晚，我校邀請(qǐng)到無(wú)錫文史研究學(xué)者、江南大學(xué)人文學(xué)院劉桂秋老師為同學(xué)們開(kāi)講無(wú)錫國(guó)專的那些事。
劉老師首先介紹了無(wú)錫國(guó)專1920年至1950年三十年間曲折的辦學(xué)歷程。無(wú)錫國(guó)專誕生在新中國(guó)成立前風(fēng)云動(dòng)蕩的時(shí)局中，歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難歲月，從誕生地?zé)o錫輾轉(zhuǎn)湖南長(zhǎng)沙、湘鄉(xiāng)銅鈿灣、廣西北流縣山圍村、蘿村、桂林穿山、上海租界，抗戰(zhàn)結(jié)束又回到無(wú)錫，其發(fā)展歷程坎坷而又艱辛，但始終沒(méi)有放棄，為“發(fā)揚(yáng)我國(guó)固有之文化，樹植學(xué)術(shù)特立之風(fēng)聲”，“使中華文化的命脈不至于滅裂斷絕”而不懈努力。
“人才者，國(guó)家之命根也；學(xué)堂者，又人才之命根也?！北局鵀閲?guó)育才的理念，校長(zhǎng)唐文治先生棄政從教，棄科技教育從國(guó)學(xué)教育，棄官辦的“重點(diǎn)高校”而辦私立的無(wú)錫國(guó)專。在其帶領(lǐng)下，無(wú)錫國(guó)專在辦學(xué)中注重和強(qiáng)調(diào)勵(lì)學(xué)必先敦品，學(xué)行合一；倡導(dǎo)讀原著、讀元典，衍生出帶有個(gè)人風(fēng)格印記的唐調(diào)“讀文法”；順應(yīng)時(shí)代潮流，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)、自我實(shí)踐和自我組織管理能力，形成鮮明的辦學(xué)特色。因而無(wú)錫國(guó)專雖只有短短三十年歷史和區(qū)區(qū)三千名畢業(yè)生，卻培育了王蘧常、唐蘭、吳其昌、錢仲聯(lián)等眾多國(guó)學(xué)大師，贏得“無(wú)錫國(guó)專，群星璀璨”的美譽(yù)，在近代國(guó)學(xué)教育史上甚至可與清華國(guó)學(xué)院并稱“雙璧”。
講座最后，劉老師還提出了“在運(yùn)用現(xiàn)代教育理念辦學(xué)的同時(shí)，怎樣借鑒中國(guó)傳統(tǒng)教育的思想與實(shí)踐菁華？怎樣以一所或多所大學(xué)人文質(zhì)素來(lái)帶動(dòng)、影響、提升所在城市整體人文品格？”等問(wèn)題引發(fā)同學(xué)們作進(jìn)一步的探索與思考。以錢穆先生總結(jié)的無(wú)錫國(guó)專辦學(xué)宗旨“以救正人心、復(fù)興中國(guó)文化，發(fā)揚(yáng)民族精神為本”，勉勵(lì)同學(xué)們賡續(xù)中華文脈、傳承中華精神。
（基礎(chǔ)部：吳芳，審核：王海濤）
