江蘇省教育廳

江蘇省經(jīng)濟和信息化委員會

江蘇省財政廳蘇教電﹝2018﹞1號

各設區(qū)市、縣（市、區(qū)）教育局、經(jīng)信委、財政局，各高等學校：

為深入貫徹落實黨的十九大和全國網(wǎng)絡安全和信息化工作會議精神，積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動，全面實施教育信息化2.0行動計劃，切實提升我省教育信息化建設水平，以教育信息化支撐和引領教育現(xiàn)代化，服務教育強省建設，省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳制定了《江蘇省中小學智慧校園建設指導意見（試行）》和《江蘇省高校智慧校園建設指導意見（試行）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合本地、本單位工作實際，認真貫徹執(zhí)行。

省教育廳 省經(jīng)信委 省財政廳

2018年5月15日

根據(jù)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《江蘇省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，結(jié)合我省高等教育改革發(fā)展實際，決定在全省高校推進智慧校園建設，特制定《江蘇省高校智慧校園建設指導意見》。

一、建設目標

面對信息發(fā)展的新時代，利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術，不斷改善高校信息技術基礎設施，營造網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、泛在化的智慧教育環(huán)境，促進信息技術與高校人才培養(yǎng)、科學研究、文化傳承與創(chuàng)新、社會服務等方面的深度融合和創(chuàng)新應用，提高教育教學質(zhì)量和科研服務水平，提升科學決策和教育治理能力，培養(yǎng)具有較高思維品質(zhì)和較強實踐能力的創(chuàng)新型人才。

二、建設原則

堅持以人為本。智慧校園建設要堅持服務導向，為學校師生和社會公眾提供優(yōu)質(zhì)的信息化服務環(huán)境，不斷提高師生信息化素養(yǎng)，提升教師教學科研能力，促進學生個性化發(fā)展，提高教育管理服務水平。

堅持應用驅(qū)動。智慧校園建設要堅持從學校發(fā)展、教學科研、人才培養(yǎng)、社會服務等方面的實際需求出發(fā)，以應用為導向，以數(shù)據(jù)為基礎，整體規(guī)劃、分步實施，不斷提升教育信息化應用能力和水平。

堅持融合創(chuàng)新。智慧校園建設要推動信息技術與高校各項業(yè)務全方位全過程深度融合，促進高校教育教學理念、教學和科研模式、管理服務方式和體制機制的創(chuàng)新，提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和學校的核心競爭力。

堅持開放共享。智慧校園建設要充分發(fā)揮國家、省、市等部署的教育云平臺的作用。大力推進校際合作，積極爭取各類社會資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展。為社會提供廣覆蓋、多層次、高品質(zhì)的教育公共服務，為全民學習、終身學習提供強有力的支撐。

堅持安全優(yōu)先。智慧校園建設要與網(wǎng)絡安全同規(guī)劃、同部署、同檢查。堅持網(wǎng)絡安全“誰主管誰負責、誰運維誰負責、誰使用誰負責”的原則，確保網(wǎng)絡與信息安全。

三、建設內(nèi)容

（一）智慧環(huán)境

智慧環(huán)境是高校智慧校園建設的基礎支撐部分，包括網(wǎng)絡環(huán)境、數(shù)據(jù)中心、教學設施、應用支撐平臺等。

1.網(wǎng)絡環(huán)境

網(wǎng)絡環(huán)境建設應滿足大流量、高并發(fā)網(wǎng)絡應用需要，提供校外安全訪問校內(nèi)資源的通道。接入中國教育和科研計算機網(wǎng)，積極推進下一代互聯(lián)網(wǎng)的建設與應用。實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全覆蓋和有線無線一體化管理，構建泛在網(wǎng)絡環(huán)境。積極推進全省高校無線網(wǎng)絡互聯(lián)建設，努力實現(xiàn)省內(nèi)高校無線網(wǎng)絡無縫漫游。

2.數(shù)據(jù)中心

將“綠色、環(huán)保、節(jié)能、安全”理念貫穿到數(shù)據(jù)中心的規(guī)劃、建設、運行管理中，統(tǒng)籌建設高可靠、高可用的數(shù)據(jù)中心。建立數(shù)據(jù)和資源容災備份系統(tǒng)。采用主流的虛擬化技術和產(chǎn)品建設云平臺，為全校師生提供設備與資源共享服務。

3.教學設施

學校具備滿足師生教學需求的信息化教學設施。配備多媒體教室、錄播教室、智慧教室、創(chuàng)新實驗室、智慧學習體驗中心等信息化教學設施，滿足師生教學需求。

4.應用支撐平臺

制定學校智慧校園建設的標準和規(guī)范。建立統(tǒng)一管理、統(tǒng)一認證、統(tǒng)一授權、統(tǒng)一審計的安全認證服務平臺。建立全校數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)交換平臺，實現(xiàn)對學?；A數(shù)據(jù)、業(yè)務數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)與資源的集中存儲、統(tǒng)一管理和交換。建立聚合全校信息資源的統(tǒng)一門戶和移動服務門戶。

（二）融合創(chuàng)新

融合創(chuàng)新是高校智慧校園建設的關鍵，包括通過深化應用、融合創(chuàng)新為師生提供基礎網(wǎng)絡應用、教學科研應用、教育管理應用和校園服務應用。

1.基礎網(wǎng)絡應用

建設完善的校園網(wǎng)站群、電子郵件、VPN、GIS、視頻會議、網(wǎng)絡電視等，加強網(wǎng)絡應用的建設與管理，為師生學習生活和校園管理提供網(wǎng)絡基礎服務。

2.教學科研應用

構建教學、科研、成果轉(zhuǎn)化等平臺和系統(tǒng)，促進信息技術與教學、科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的深度融合。建設支撐線上線下相結(jié)合的混合式教學模式的學習平臺，開展基于大數(shù)據(jù)的教與學過程分析，全面客觀地評價教師教學質(zhì)量和學生學習效果，實現(xiàn)個性化教與學。

3.教育管理應用

建立覆蓋教學、科研、學工、人事、財務、后勤、資產(chǎn)、辦公自動化等主要業(yè)務的一體化綜合服務平臺，打破“信息孤島”，為學校提供全方位、全過程信息化服務。利用物聯(lián)網(wǎng)、GIS等智能感知技術和大數(shù)據(jù)分析，實施智慧管理。

4.校園服務應用

建設校園一卡通系統(tǒng)、統(tǒng)一通信和支付平臺、移動平臺等，為師生提供更加完善便捷的校園生活服務。

（三）數(shù)字資源

建設優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源，通過教育資源管理服務平臺實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共建共享。

1.課程資源

按照資源建設標準，推進在線開放課程建設，實現(xiàn)品牌與特色專業(yè)、重點學科等優(yōu)質(zhì)教育資源的數(shù)字化。建設資源管理、在線學習、網(wǎng)絡實訓等平臺和虛擬仿真實驗系統(tǒng)。推動高校優(yōu)質(zhì)資源通過省級以上智慧教育云平臺共享。積極推進優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源的國際合作與共享。

2.數(shù)字圖書館

加強高校數(shù)字圖書館建設，支持師生開展數(shù)字閱讀與移動學習，加強文獻數(shù)據(jù)庫建設，為教學科研提供文獻資源服務，并向社會提供信息服務。

3.文化資源

推動文化傳承創(chuàng)新，建設健康向上的校園文化資源，充分發(fā)揮高校在引領社會進步和文化繁榮等方面的獨特優(yōu)勢和重要作用。

（四）網(wǎng)絡安全

積極推進網(wǎng)絡與信息安全系統(tǒng)建設，完善管理制度和應急響應機制，確保網(wǎng)絡與信息安全。

1.系統(tǒng)建設

構建可信、可控、可查的網(wǎng)絡安全環(huán)境。建立數(shù)據(jù)備份與恢復系統(tǒng)。建立網(wǎng)絡安全監(jiān)測預警與應急體系。

2.管理制度

建立完善的網(wǎng)絡安全管理機構和制度。開展信息系統(tǒng)安全等級保護測評工作。建立完善的網(wǎng)絡與信息安全應急響應機制，及時處置網(wǎng)絡與信息安全事件。

四、保障機制

（一）高度重視智慧校園建設。將智慧校園建設作為學校重要工作，納入學校中長期發(fā)展規(guī)劃。

（二）進一步完善組織領導機構。成立學校主要領導為組長的網(wǎng)絡安全和信息化領導小組，定期專題研究教育信息化工作。要設立由校級領導擔任的首席信息官（CIO），專門負責推進學校教育信息化工作。

（三）不斷加大教育信息化建設投入。在學校年度預算中安排信息化建設專項經(jīng)費和日常運維經(jīng)費。探索建立多元化經(jīng)費投入機制，確保智慧校園建設可持續(xù)發(fā)展。

（四）加大信息化人才隊伍建設。設立統(tǒng)籌管理學校信息化工作的行政管理部門或機構，配備一定編制的行政管理人員和專業(yè)技術人員，開展信息化培訓，不斷提升學校信息化決策和治理能力、技術支持和服務能力、教育教學應用能力。

（五）建立和完善教育信息化工作機制。制定學校信息化建設發(fā)展規(guī)劃并按計劃實施，建立信息化運維、管理制度和創(chuàng)新應用激勵機制，將教育信息化工作作為學校年度考核重要內(nèi)容和指標，全力推進智慧校園建設。

江蘇省高校智慧校園建設指標

權重分配表

江蘇省高校智慧校園建設指標體系

注：評價指標共18大類71小項，評價總分值110分（含特色發(fā)展10分），達標分值為80分。