根據(jù)《教育部等六部門(mén)關(guān)于做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教財(cái)〔2018〕16號(hào)）和《江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》（蘇信院學(xué)〔2020〕9號(hào)）文件精神，物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院開(kāi)展了2022年社招生貧困生認(rèn)定工作。

本次認(rèn)定對(duì)象為56名2022級(jí)社招新生中家庭生活條件較差的同學(xué)，經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、班主任情況了解、班級(jí)民主評(píng)議、公示等環(huán)節(jié)，最終認(rèn)定貧困生5名，占學(xué)生總數(shù)8.9%，其中特困生1名，占貧困生人數(shù)的20%，比較貧困2名，占貧困生人數(shù)的40%，一般貧困2名，占貧困生人數(shù)的40%。

本次貧困生認(rèn)定工作嚴(yán)格按照公平、公正、公開(kāi)的原則，深入了解每一位學(xué)生的實(shí)際家庭情況，做到應(yīng)助盡助，不落一人。同時(shí)在實(shí)際工作中貫徹“資助育人”核心目標(biāo)，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育、勵(lì)志成才教育，堅(jiān)持“扶貧”與“扶智”相結(jié)合，做到精準(zhǔn)識(shí)貧、精準(zhǔn)助貧。

（文：丁杰；審核：張薇）