7月3日-5日，公共英語教研室8位教師前往南京參加了為期三天的研修培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由高等教育出版社組織和籌備，目的是學(xué)習(xí)本科院校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗，提升教研室教師的教學(xué)能力，確保下學(xué)期4+0、3+2本科班大學(xué)英語教學(xué)順利開展。

本次培訓(xùn)邀請到了基礎(chǔ)課部客座教授朱宏清、江蘇科技大學(xué)雷飛老師和東南大學(xué)郭鋒萍老師。朱宏清教授以高校外語教師的職業(yè)素養(yǎng)為切入點，強(qiáng)調(diào)了高校外語教師需具備四大核心素養(yǎng)，即執(zhí)著的教育情懷、過硬的專業(yè)素養(yǎng)、嫻熟的教育藝術(shù)和高度的創(chuàng)新意識；其次，他介紹了現(xiàn)代外語教學(xué)常見的幾種教學(xué)方法，大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計的要素、內(nèi)涵和樣式以及混合式外語教學(xué)法，并以《新視野大學(xué)英語》讀寫教程第四單元Hero為例，要求參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行了工作坊教學(xué)實踐。

江蘇科技大學(xué)的雷飛老師在微課制作和教學(xué)方面經(jīng)驗頗豐，先后獲得首屆中國外語微課大賽全國二等獎和第二屆中國外語微課大賽全國三等獎等榮譽(yù)，她詳細(xì)介紹了如何進(jìn)行微課制作，包括選題、設(shè)計、腳本、配音、動畫、使用軟件等，讓各位老師大開眼界。東南大學(xué)的郭鋒萍老師側(cè)重講授了項目為導(dǎo)向的大學(xué)外語教學(xué)模式，分享了她在美國的留學(xué)經(jīng)歷和本科英語教學(xué)經(jīng)驗，以東南大學(xué)大外英語教材示例，組織老師們進(jìn)行了項目教學(xué)實踐。

通過培訓(xùn)，公共英語教研室的老師們頗受啟發(fā)，不僅汲取了寶貴的本科英語教學(xué)經(jīng)驗，同時提升了自身專業(yè)素養(yǎng)，為下學(xué)期的本科英語教學(xué)做好準(zhǔn)備。（基礎(chǔ)課部：陸曉華，審核：丁正軍）