我校召開2019年教職工培訓(xùn)暨寒假前后工作布置會

來源：宣傳部發(fā)布時間：2019-01-13 22:55:35 瀏覽量：

1月12日至13日，我校召開2019年教職工培訓(xùn)暨寒假前后工作布置會。學(xué)校黨委書記席海濤、院長魏萍、副書記辛春暉、副院長沈蘇林、副院長張瑜、紀(jì)委書記王友明、副院長孫萍、黨委委員、組織部長宋麗娜、黨委委員、宣傳部長闞迺慶出席會議。

培訓(xùn)會上，全國政協(xié)委員、全國人大教科文衛(wèi)委員會副主任委員王佐書教授以“教師”為主題，從宏觀的角度談了對教育、教師和教師職業(yè)的觀點，闡述了習(xí)近平總書記對教師的部分論述，分析了教師的工作特點，受歡迎老師應(yīng)具備的品質(zhì)，教師必須用全人格教書育人，并提出了對教師語言的要求和課堂的教學(xué)十忌。

常州大學(xué)原黨委書記史國棟教授作了題為《專業(yè)為王——與專業(yè)負(fù)責(zé)人共商》的專題講座。史國棟教授從理論層面、政策層面、實踐層面強調(diào)了專業(yè)的重要性，分析了專業(yè)建設(shè)存在的主要問題，明確了專業(yè)負(fù)責(zé)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，介紹了學(xué)科與專業(yè)、課程與專業(yè)的關(guān)系，以專業(yè)群、專業(yè)集群建設(shè)為路徑進(jìn)行課程建設(shè)等，展望了未來專業(yè)建設(shè)的走向。

原天津職業(yè)大學(xué)校長董剛教授作了題為《創(chuàng)新發(fā)展視閾下高職優(yōu)質(zhì)校的建設(shè)》的專題講座。董剛教授在報告中詳細(xì)講解了優(yōu)質(zhì)校建設(shè)必須辦學(xué)定位準(zhǔn)確，治理水平先進(jìn)，師生素養(yǎng)卓越，專業(yè)(群)建設(shè)一流，社會服務(wù)杰出，辦學(xué)特色鮮明。

學(xué)校黨委書記席海濤作了題為《“養(yǎng)正”方可至誠，“修能”方可致遠(yuǎn)》的報告。報告回顧了學(xué)校2018年完成的重要工作和獲得的成績，并指出2019年，學(xué)校要推進(jìn)“雙區(qū)協(xié)同，三全育人”培養(yǎng)模式實施，培育一流企業(yè)認(rèn)可、人民滿意的高素質(zhì)人才。第一，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記教育思想，傳承“蘇信精神”文化，全面貫徹落實黨的教育方針。要將學(xué)校66年的歷史基因傳承下來，植根電子信息產(chǎn)業(yè)，堅守電子信息特色，傳承并堅守“六認(rèn)真”的傳統(tǒng)，精神立校，跨越發(fā)展。第二，營造“養(yǎng)正”氛圍，打造“修能”平臺，構(gòu)建“雙區(qū)協(xié)同，三全育人”培養(yǎng)模式。學(xué)校要向著第二次教代會確立的奮斗目標(biāo)努力，把蘇信打造成先進(jìn)職教理念的實踐基地、先進(jìn)辦學(xué)模式的探索基地、師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的孵化基地，同心同德，爭創(chuàng)一流的專業(yè)（課程）、一流的師資隊伍、一流的畢業(yè)質(zhì)量、一流的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。第三，做細(xì)“千萬工程”，做強“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，做大“項目化教學(xué)”，做好“課程思政”。學(xué)生在校期間，千日修養(yǎng)和萬人創(chuàng)星組成的“千萬工程”是“三全育人”的基礎(chǔ)，“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”要全面融入學(xué)區(qū)與舍區(qū)，根據(jù)各產(chǎn)業(yè)學(xué)院的特點，形成“合作方所需，合作方所有”的共識，實現(xiàn)校企合作共贏。做大“項目化教學(xué)”，做好以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)改革，面向崗位需求確定專業(yè)能力。做好“課程思政”，在向?qū)W生傳授課程知識的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)在德行，轉(zhuǎn)化為自己的一種素質(zhì)或能力，成為個體認(rèn)識世界與改造世界的基本能力和方法。“課程思政”建設(shè)的基礎(chǔ)在“課程”，重點在“思政”，關(guān)鍵在“教師”，重心在“教學(xué)單位”，成效在“學(xué)生”。第四，加強兩岸交流，講好蘇信“一帶一路”教育故事，推動中國職業(yè)教育走出去。第五，架起蘇信校友溝通橋梁，支持激勵蘇信學(xué)子出國出境游學(xué)，聯(lián)系關(guān)心愛護(hù)校友群體。席書記強調(diào)，大學(xué)精神真正的力量源自于文字背后的一個個鮮活的人和一樁樁感人的事，這些才能給青年學(xué)生的成長帶來深刻的感悟。弘揚新時代的大學(xué)精神，需要用大愛無聲去澆筑，需要人人去參與、去實踐。這份大愛就是把呵護(hù)關(guān)愛的人文精神體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)生活、成長進(jìn)步的每一個細(xì)微之處。

院長魏萍在總結(jié)中指出，本次培訓(xùn)參培人數(shù)多，培訓(xùn)效果好，培訓(xùn)質(zhì)量高。魏院長就學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，談了三點想法：一是完善的制度體系建設(shè)是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的保障。學(xué)校要探索建立制度建設(shè)激勵與問責(zé)機制，確保學(xué)校規(guī)章制度的合法性、合理性、有效性、可操作性，形成了健全、規(guī)范、統(tǒng)一的具有學(xué)校特色的制度體系。二是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的核心。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量要加快推進(jìn)四個方面的融合：學(xué)區(qū)和舍區(qū)的融合、產(chǎn)教校企的深度融合、思政與專業(yè)的融合、全員與學(xué)生的融合，深入推進(jìn)學(xué)校“雙區(qū)協(xié)同、三全育人”重點工程項目，努力寫好學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的奮進(jìn)之筆。三是狠抓落實是實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。狠抓落實就是要將實干精神凝注于作風(fēng)建設(shè)之中，把工作做實做細(xì)。學(xué)校每一項重要決策和部署的落實，都要從具體問題抓起，研究具體辦法，明確具體責(zé)任，一環(huán)扣一環(huán)地去抓，一項一項去落實，才能實現(xiàn)各項決策和部署真正落地見效。

培訓(xùn)會上，教務(wù)處、學(xué)工處、科技處、人事處、國有資產(chǎn)管理處、財務(wù)處等負(fù)責(zé)人分別就教學(xué)、學(xué)生、科研、人事、資產(chǎn)和財務(wù)等管理制度進(jìn)行了講解。與會人員就管理制度作了在線測試。

寒假前后工作布置會上，魏萍院長從校園安全、學(xué)生工作、科研、教代會準(zhǔn)備工作等方面對寒假工作作了具體安排。席海濤書記對寒假工作提了要求。

全體中層干部、教學(xué)部門全體人員、職能部門全體管理人員參加會議。

_DSC5283_副本.jpg