1月2日，江蘇省教育廳公布2024年“蘇鄉(xiāng)永助”資助育人主題活動(dòng)結(jié)果，我校《卓越人才訓(xùn)練營(yíng)——新時(shí)代工匠人才的生涯規(guī)劃指導(dǎo)實(shí)踐》獲評(píng)生涯規(guī)劃指導(dǎo)典型案例，張永春老師榮獲江蘇省“學(xué)生資助宣傳大使”（資助工作者）稱號(hào)，商學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)毛婷潔同學(xué)榮獲江蘇省“學(xué)生資助宣傳大使”（高校學(xué)生）稱號(hào)。

“蘇鄉(xiāng)永助”資助育人活動(dòng)旨在培育和發(fā)掘一批示范性、可借鑒的資助育人優(yōu)秀案例，積極宣傳教育資助政策和資助育人成效，讓更多有需要的學(xué)生受到扶持?；顒?dòng)自2024年5月啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校精心組織，廣泛動(dòng)員，經(jīng)二級(jí)學(xué)院申報(bào)、學(xué)校推薦、省學(xué)生資助管理中心審核、專家評(píng)審，最終我校榮獲3項(xiàng)榮譽(yù)。

近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策，將資助育人融入“三全育人”工作大局，實(shí)施“我行向善”資助育人工程，全面推進(jìn)發(fā)展型資助“六個(gè)全覆蓋”，面向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生定制“菜單式”資助育人方案，不斷提升資助育人實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)資助從“助人”到“育人”的轉(zhuǎn)變。

學(xué)工處張永春老師懷揣著深厚的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，耕耘在資助和心理工作一線。他積極投身資助政策的宣傳與普及，創(chuàng)建并管理微信公眾號(hào)“我行向善”，指導(dǎo)學(xué)生成立資助類社團(tuán)并組織豐富多彩的資助育人活動(dòng)；他創(chuàng)新工作方法，深入研究學(xué)生資料，通過(guò)電話家訪、親自家訪等方式，全面了解學(xué)生的實(shí)際情況和需求，為學(xué)生提供更加精準(zhǔn)的資助服務(wù)。

商學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)毛婷潔同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)詮釋“受助思源、獲助思進(jìn)、傳遞愛(ài)心、回饋社會(huì)”的資助育人理念。她積極參加資助政策宣講服務(wù)，向身邊同學(xué)介紹國(guó)家、學(xué)校各項(xiàng)資助政策，傳遞國(guó)家和學(xué)校的溫暖；她積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在睢寧縣資助管理中心為大學(xué)新生宣傳生源地貸款等資助政策，事跡受到多家媒體宣傳報(bào)道。（學(xué)工處：張永春，審稿：王瑋、張炎）