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學(xué)校各黨總支組織開展全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平同志《論教育》專題學(xué)習(xí)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-12-25 13:23:13 瀏覽量:

為進(jìn)一步推動(dòng)全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平同志《論教育》專題學(xué)習(xí)走深走實(shí),近日,學(xué)校黨委組織部、黨委宣傳部聯(lián)合馬克思主義學(xué)院黨總支進(jìn)行集體備課,組織有關(guān)校內(nèi)專家赴各黨總支,采取送學(xué)上門形式,面向全校教職工,采用“三會(huì)一課”、黨日活動(dòng)、教職工政治理論學(xué)習(xí)等方式,開展宣講工作。

機(jī)關(guān)黨總支

12月12日,機(jī)關(guān)黨總支邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、黨總支副書記劉海濱作學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平同志《論教育》集中宣講。宣講會(huì)由機(jī)關(guān)黨總支副書記郭偉強(qiáng)主持。

劉海濱院長(zhǎng)以《堅(jiān)持教育優(yōu)先,推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)》為題,圍繞習(xí)近平總書記有關(guān)教育重要論述的戰(zhàn)略視野、內(nèi)容體系、重大意義三個(gè)方面,結(jié)合形勢(shì)政策和具體案例,深入淺出地帶領(lǐng)參會(huì)人員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記有關(guān)教育重要論述的時(shí)代背景、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐意義。

本次宣講活動(dòng),參會(huì)人員對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述有了更加深刻的認(rèn)識(shí),具有很強(qiáng)的教育意義和啟發(fā)作用。大家表示,在今后的工作中,將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育大會(huì)精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述精神上來,統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,統(tǒng)一到學(xué)校事業(yè)發(fā)展中來,努力踐行“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命,為推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升及學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展彰顯出職能部門的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

機(jī)關(guān)黨總支黨員參加集中宣講。(組織部:郭偉強(qiáng))

微電子學(xué)院

12月19日,微電子學(xué)院邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院黨總支書記高鵬作學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平同志《論教育》學(xué)習(xí)集中宣講。會(huì)議由微電子學(xué)院黨總支書記葉露林主持。

高鵬書記以《堅(jiān)持教育優(yōu)先,推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)教育的重要論述》為題,圍繞習(xí)近平總書記有關(guān)教育重要論述的戰(zhàn)略視野、內(nèi)容體系、重大意義三個(gè)方面,緊密結(jié)合當(dāng)下的時(shí)事政治動(dòng)態(tài)與我們身邊的教育教學(xué)案例,以通俗易懂、深入淺出的方式帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記有關(guān)教育重要論述的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求。

葉露林書記要求,全體教師要牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,進(jìn)一步在學(xué)習(xí)宣傳、研究闡釋、貫徹落實(shí)上下功夫;以釘釘子精神抓好工作落實(shí),真正讓全國(guó)教育大會(huì)精神入腦入心、見行見效,切實(shí)把習(xí)近平總書記系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力與生動(dòng)實(shí)踐。

與會(huì)教師表示,要將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神和貫徹落實(shí)學(xué)校第三次黨代會(huì)精神結(jié)合起來,自覺承擔(dān)起培育時(shí)代新人的重任,恪守師德師風(fēng)底線,潛心立德樹人,勇?lián)蒲兄負(fù)?dān),爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師,自覺做到個(gè)人發(fā)展與黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展同頻共振。(微電子學(xué)院:周忠梁,審核:葉露林)

智能工程學(xué)院

12月12日,智能工程學(xué)院開展學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神集中學(xué)習(xí)講座。馬克思主義學(xué)院陳艷艷老師作題為《推進(jìn)教育優(yōu)先、推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)》的專題報(bào)告。會(huì)議由智能工程學(xué)院黨總支書記甘輝主持。

陳艷艷老師圍繞習(xí)近平總書記有關(guān)教育重要論述的戰(zhàn)略視野、內(nèi)容體系、重大意義三個(gè)方面,結(jié)合時(shí)事政治和身邊案例,深入淺出地帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記有關(guān)教育重要論述的豐富內(nèi)涵、核心要義和實(shí)踐要求。

智能工程學(xué)院黨總支書記甘輝從堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一、堅(jiān)持潛心問道和研究社會(huì)相統(tǒng)一等三個(gè)方面給智工全體教師作師德師風(fēng)教育。甘輝書記希望全體教師更好地?fù)?dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,把教育培養(yǎng)和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,用以德立身、以德立學(xué)、以德施教的理念落實(shí)到教學(xué)科研活動(dòng)和育人育才中。

通過學(xué)習(xí),全體教師加深了對(duì)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神的理解和認(rèn)同,進(jìn)一步激發(fā)了投身教育事業(yè)的熱情和內(nèi)生動(dòng)力。

智能工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職工參加本次講座。(智能工程學(xué)院:談禎,審核:甘輝)

汽車與智能交通學(xué)院

12月12日,汽車與智能交通學(xué)院邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院邢慧老師作學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平同志《論教育》集中宣講。宣講會(huì)由汽車與智能交通學(xué)院黨總支書記潘江友主持。

邢慧老師以《堅(jiān)持教育優(yōu)先,推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》為題,圍繞習(xí)近平總書記有關(guān)教育重要論述的戰(zhàn)略視野、內(nèi)容體系、重大意義三個(gè)方面,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)政要聞和具體案例,就教育改革發(fā)展提出的一系列新理念新思想新觀點(diǎn)進(jìn)行了深入解讀,帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記有關(guān)教育重要論述的豐富內(nèi)涵、核心要義和實(shí)踐要求。

本次宣講會(huì)加深了學(xué)院教職工對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述理解和領(lǐng)悟。與會(huì)人員表示,要始終堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)守為黨育人初心和為國(guó)育才使命,弘揚(yáng)教育家精神,不斷強(qiáng)化教書育人的責(zé)任感與使命感,全力培養(yǎng)更多紅專并進(jìn)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。(汽車與智能交通學(xué)院:章早園,審核:潘江友)

物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、士官學(xué)院

12月18日,物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院與士官學(xué)院黨總支邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院黨總支書記高鵬,作學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平同志《論教育》學(xué)習(xí)集中宣講。會(huì)議由物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院與士官學(xué)院黨總支華馳書記主持。

高鵬書記以《堅(jiān)持教育優(yōu)先,推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)教育的重要論述》為題,圍繞習(xí)近平總書記有關(guān)教育重要論述的戰(zhàn)略視野、內(nèi)容體系、重大意義三個(gè)方面,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)政要聞和具體案例,緊扣全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平同志《論教育》的豐富內(nèi)涵,進(jìn)行了全面系統(tǒng)、深入淺出的講解。

華馳書記表示,全體教職工要牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,以人民教育家為榜樣,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,以務(wù)實(shí)的教學(xué)科研工作去切實(shí)推動(dòng)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述在物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院與士官學(xué)院落地生根、開花結(jié)果,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展蓄勢(shì)賦能。

與會(huì)教師表示將在今后的工作中,將緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),大力弘揚(yáng)踐行教育家精神,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、緊迫感,高質(zhì)量落實(shí)好各項(xiàng)教書育人工作?。ㄎ锫?lián)網(wǎng)工程學(xué)院(信息安全學(xué)院):趙夢(mèng),審核:華馳)

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

12月11日,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院顧偉黎老師,為全體教職工集中宣講習(xí)近平同志《論教育》,學(xué)校黨委委員、副院長(zhǎng)孫萍全程巡學(xué)旁聽并點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

顧偉黎教授以《堅(jiān)持教育優(yōu)先推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》為題,闡述了習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述的戰(zhàn)略視野、內(nèi)容體系、重大意義等。

黨總支書記武漢要求黨員要帶頭學(xué)、全體教師要跟上學(xué),深刻領(lǐng)悟把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述精神,并運(yùn)用貫穿其中的世界觀、方法論指導(dǎo)工作實(shí)踐。一是要與持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神、職教改革政策制度貫通起來,切實(shí)領(lǐng)會(huì)論述的重大意義、統(tǒng)一思想、凝心聚力,錨定教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo),牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù);二是要與學(xué)校改革發(fā)展目標(biāo)、本職崗位職責(zé)任務(wù)結(jié)合起來,聚焦提升個(gè)人教科研能力和管理服務(wù)水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,勇于擔(dān)當(dāng)作為、爭(zhēng)創(chuàng)高水平成果,切實(shí)將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和生動(dòng)實(shí)踐。(藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院:滿慧,審核:武漢)

商學(xué)院

12月12日,商學(xué)院邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院陳艷艷副教授作學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平同志《論教育》集中宣講。活動(dòng)由商學(xué)院黨總支書記張炎主持。

陳艷艷老師以《堅(jiān)持教育優(yōu)先,推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)教育的重要論述》為題,圍繞習(xí)近平總書記有關(guān)教育重要論述的戰(zhàn)略視野、內(nèi)容體系、重大意義三個(gè)方面,結(jié)合時(shí)事政治和身邊案例,深入淺出地帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記有關(guān)教育重要論述的豐富內(nèi)涵、核心要義和實(shí)踐要求。

本次宣講活動(dòng),加深了全體教師對(duì)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神的理解和認(rèn)同,進(jìn)一步激發(fā)了教師投身教育事業(yè)的熱情和動(dòng)力。與會(huì)教師表示,將持續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,積極踐行教育家精神,不斷增強(qiáng)教書育人職責(zé)使命,為培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)自己的力量。

商學(xué)院全體教職工參加活動(dòng)。(商學(xué)院:劉純潔;審核:張炎)

建筑工程學(xué)院

12月11日,建筑工程學(xué)院召開全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平同志《論教育》專題學(xué)習(xí)會(huì),邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院邢慧老師作專題宣講。學(xué)習(xí)會(huì)由建筑工程學(xué)院黨總支書記張雪蓮主持。

邢慧老師以《堅(jiān)持教育優(yōu)先,推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》為題,分析了全國(guó)教育大會(huì)精神的核心內(nèi)容,并從戰(zhàn)略視野、內(nèi)容體系、重大意義等三個(gè)方面,系統(tǒng)闡述了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的時(shí)代背景、科學(xué)體系、核心觀點(diǎn)、重大意義等內(nèi)容。

黨總支書記張雪蓮在總結(jié)講話中要求,全體教師要深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平同志《論教育》的核心要義和實(shí)踐要求,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,聚焦“立德樹人”根本任務(wù),勇?lián)鷼v史使命,真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難,在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)中作出自己的貢獻(xiàn)。

建筑工程學(xué)院全體班子成員、全體教職工參加學(xué)習(xí)會(huì)。(建筑工程學(xué)院:李娜,審核:張雪蓮)

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