為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述精神，加強(qiáng)學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)，勉勵(lì)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，12月5日，汽車(chē)與智能交通學(xué)院特邀請(qǐng)南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)商務(wù)貿(mào)易學(xué)院黨委書(shū)記、教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心兼職研究員陳桂蘭副教授為我院教師作“用愛(ài)與智慧點(diǎn)亮學(xué)生的生命之光——做新時(shí)代‘四有’好老師”專(zhuān)題講座。陳桂蘭副教授曾被評(píng)為“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)個(gè)人” 、“全國(guó)高職院校心理健康教育工作先進(jìn)個(gè)人”等。

陳書(shū)記從立德樹(shù)人的極端重要性、職業(yè)情懷與職業(yè)理想、輔導(dǎo)員、班主任成長(zhǎng)周期、“四有”好老師的“六關(guān)”與“四觀”以及對(duì)“四有”好老師的具體要求等方面，結(jié)合古今中外名師案例以及身邊的先進(jìn)典型，準(zhǔn)確深刻地解讀了育人工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)、思路與途徑、方法與策略，情真意切地勉勵(lì)全體教師增進(jìn)職業(yè)情懷，堅(jiān)定職業(yè)理想，牢記初心使命，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁、不計(jì)得失，樹(shù)中華教師之魂，立民族教育之根，為學(xué)生點(diǎn)燃信仰火種，厚植愛(ài)國(guó)情懷，用愛(ài)與智慧點(diǎn)亮學(xué)生的生命之光。

（汽車(chē)與智能交通學(xué)院：章早園，審核：何宇漾）