頂崗實習(xí)是產(chǎn)學(xué)合作教育的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)院充分利用企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備及環(huán)境等資源，通過校企合作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐技能，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期，提高就業(yè)競爭能力。為做好這項工作，根據(jù)《江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法（試行）》，經(jīng)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院研究決定，對有關(guān)工作安排如下：
一、成立藝術(shù)設(shè)計學(xué)院頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
為切實做好頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作，學(xué)院成立頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)院頂崗實習(xí)工作：
組 長：張 慶、劉雪花
副組長：陸斐然、吳媛媛
組 員：顧昕明、蔣粵閩、曹百奎、郎 潔、姜 茜、束立茹、沈泱潤
二、畢業(yè)實習(xí)/頂崗實習(xí)工作實施安排：
第一階段：2022年6月9日——2022年9月4日
成立學(xué)院頂崗實習(xí)指導(dǎo)委員會，制定各專業(yè)“頂崗實習(xí)指導(dǎo)工作計劃”，編寫各專業(yè)“頂崗實習(xí)指導(dǎo)書”，并報學(xué)院審批。
各專業(yè)確定校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師及學(xué)生分組名單，聯(lián)系校外頂崗企業(yè)，指派實習(xí)管理人員作為校外兼職指導(dǎo)老師，共同負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作。
召開頂崗實習(xí)動員大會，明確實習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)，宣布實習(xí)紀(jì)律，學(xué)生進入頂崗實習(xí)系統(tǒng)，進行安全知識測試。學(xué)生確定實習(xí)單位，填寫《頂崗實習(xí)申請表》，簽訂《職業(yè)學(xué)校學(xué)生崗位實習(xí)三方協(xié)議》。頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師進行頂崗實習(xí)申請審核，審核通過后，學(xué)生正式進行頂崗實習(xí)。
第二階段：2022年9月5日——2023年5月26日(其中3月15日、5月24日返校）
從9月5日第一周，9月12日第二周，9月19日第三周，9月26日第四周，從10月10日第五周，10月17日第六周，10月24日第七周，10月31日作為第八周，11月7日第九周，11月14日第十周，11月21日第十一周，11月28日第十二周，12月5日第十三周，12月12日第十四周，12月19日第十五周，12月26日第十六周，1月9日第十七周，1月16日第十八周，1月23日第十九周，1月30日第二十周，2月6日第二十一周，2月13日第二十二周，2月20日第二十三周，2月27日第二十四周，3月6日第二十五周，3月13日第二十六周，3月20日第二十七周，3月27日第二十八周，4月3日第二十九周，4月10日第三十周，4月17日第三十一周，4月24日第三十二周，5月8日第三十三周，5月15日第三十四周。（每兩周寫一次周記，共不少于17篇周記）
學(xué)生到企業(yè)展開頂崗實習(xí)，指導(dǎo)教師定期以走訪、電話、電子郵件、網(wǎng)上交流等形式，及時與學(xué)生及實習(xí)單位溝通聯(lián)系，進行思想教育與技術(shù)指導(dǎo)，及時掌握學(xué)生動態(tài)，溝通的頻數(shù)每周不少于1次，實習(xí)學(xué)生要填寫《頂崗實習(xí)周記》，指導(dǎo)教師對學(xué)生周記進行評語。
頂崗實習(xí)工作指導(dǎo)小組1次/月組織相關(guān)人員到實習(xí)單位進行督導(dǎo)檢查，并填寫《頂崗實習(xí)巡查指導(dǎo)記錄表》。
第三階段：2023年5月26日前（5月24日返校上交頂崗實習(xí)的全套材料）
學(xué)生返校進行頂崗實習(xí)PPT講解，從實習(xí)企業(yè)的情況、自己在企業(yè)工作的實際環(huán)境，在企業(yè)工作的內(nèi)容，在企業(yè)實習(xí)的心得為主要綱領(lǐng)，圖文并茂進行15張左右的內(nèi)容講解。不少于5分鐘，用光盤進行刻盤。同時完成《頂崗實習(xí)周記》填寫及《頂崗實習(xí)總結(jié)報告》《學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》，上交給指定教師，由指導(dǎo)教師展開成績評定。完成頂崗實習(xí)材料的歸檔和頂崗實習(xí)指導(dǎo)工作的總結(jié)。
三、成績評定
頂崗實習(xí)考核成績分兩部分：一是企業(yè)對學(xué)生的考核，占總成績的70%；二是學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的《頂崗實習(xí)周記》、《頂崗實習(xí)報告》進行評定，占總成績的30%。
企業(yè)對學(xué)生的考核：企業(yè)要對學(xué)生在每一部門或崗位的表現(xiàn)進行考核，填寫《學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》，并簽字確認(rèn)，加蓋單位公章。
校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核：校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生《頂崗實習(xí)周記》、《頂崗實習(xí)總結(jié)報告》進行評定；并結(jié)合企業(yè)對學(xué)生的考核進行綜合評價，填寫《學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》，給出評定等級。
實習(xí)成績按百分制記分制評定，記入學(xué)生檔案。頂崗實習(xí)手冊通過網(wǎng)絡(luò)填寫。
工作小組做好學(xué)生頂崗實習(xí)材料的歸檔工作。頂崗實習(xí)教學(xué)文件和資料包括：（1）頂崗實習(xí)協(xié)議；（2）頂崗實習(xí)計劃；（3）學(xué)生頂崗實習(xí)報告；（4）學(xué)生頂崗實習(xí)成績；（5）頂崗實習(xí)手冊；（6）頂崗實習(xí)巡回檢查記錄；(7）頂崗實習(xí)考核表等。
附件1《職業(yè)學(xué)校學(xué)生崗位實習(xí)三方協(xié)議（江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院）》
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
二O二二年六月
